Ukázky přijímacích testů
Aktuálně
Anketa
Čtete pravidelně studentské noviny GNŠ Štolní listy?
 |
 |
ČESKÝ JAZYK (čtyřleté studium, 2011)
1. Najděte chyby, opravte interpunkci, chybné slovo napište správně nad slovo opravované:
A právě tehdy když jsem seděla v jídelně a snažila se bavit se sedmi zvědavými cizými lidmi, tehdy jsem je uviděla poprvé.
Seděli v nejvzdálenějším koutě jídelny, daleko ode mne. Bylo jich pět. Nemluvili a nejedli, ačkoliv každý z nich měl před s sebou podnos s nedotčeným jídlem. Na rozdíl od většiny ostatních studentů na mně necivěli, takže jsem si je bespečně mohla prohlédnout bez obav, že se střetnu s mimořádně zaujatým pohledem. Ale to nebyl důvod, proč upoutaly mojí pozornost.
Nevypadali totiž, jako ostatní. Ze tří kluků byl jeden veliký – vypracovaný jako hotový vspěrač, s tmavými, kudrnatými vlasy. Další byl vyší, štíhlejší, ale taky svalnatý, s vlasy medově blonďatými. Poslední byl vysoký a hubený, ne tak rozložitý, a vlasy měl roscuchané, zbarvené do bronzova. Byl chlapečtější než ti druzí dva kteří vypadali klidně na vysokoškoláky nebo spíš na zdejší učitele než na studenty.
Proti nim seděly dívky. Ta vysoká se svou krásou podobala soše. Měla nádhernou postavu, patřila k tomu typu jaký člověk vídá na obálce časopisu Sports Illustrated ve vydání s plavkami, a s kterým nemůžete setrvat v jedné místnosti, aniž by tím neutrpěla vaše sebeůcta. Její vlasy byly zlaté, jemně se jí vlnily do půli zad. Menší dívka se podobala elfovi, šíleně hubená, s jemnými rysy. Vlasy měla sytě černé, ostříhané nakrátko a rozježené všemi směry.
(Stephenie Meyerová: Stmívání)
Následující úkoly se již nevztahují k textu:
2. Daná slova vystupňujte:
| 2. stupeň | 3. stupeň | |
| tichý | ||
| řídký | ||
| hodně |
3. Vyberte chybné varianty:
a) hlubinné vrty
b) ramení klouby
c) kunní mládě
d) jeskynní člověk
e) okenní rám
f) korunní svědek
g) tepenné krvácení
h) desetinné číslo
4. Doplňte správně čárky:
a) Před okny kvetly červené žluté a růžové tulipány.
b) Kvůli zlatu velice drahému kovu jsou lidé ochotni obětovat vše.
c) Tu květinu kterou jsi mi včera daroval jsem si postavila vedle postele.
5. Kde má být čárka před spojkou a? Správně doplňte čárky a určete poměry mezi větami hlavními:
a) Jirku bolely nohy a přece vydržel až do konce zápasu.
b) Sledovali jsme zajímavý film a tak nám čas rychle uplynul.
c) Pozvali nás k sobě a dokonce nám vystrojili hostinu.
d) Určitě o tom něco ví a nechce o tom mluvit.
6. Použijte následující větu ve čtyřech souvětích tak, aby měla pokaždé platnost vedlejší věty jiného druhu. U každého souvětí druh vedlejší věty určete:
Že jsem to neřekl dřív.
7. Určete spisovatele dle nápovědy, napište celé jeho jméno a příjmení:
a) Praha, Maminka, Nobelova cena
b) Petr Bajza, malý obchod, Rychnov nad Kněžnou
c) Berounka, ryby, povídky se sportovní tematikou
d) car Vladimír, Brixen, Král Lávra
8. Spojte správně:
| I. přirovnání | a) větve tiše šeptají |
| II. metafora | b) ohně růží |
| III. personifikace | c) těžký jako vina |
| IV. epiteton | d) plachý mech |
9. Cizí slova nahraďte domácími výrazy tak, aby věta měla stejný smysl:
a) Je to jeho privátní záležitost.
b) Celá kontroverze byla zbytečná.
10. Následující věta není dobře stylizována. Přepište ji tak, abyste stylizační nedostatek odstranili:
Spolužák vyhodil radostně umazanou čepici do vzduchu.