Fakultní škola UK v Praze
Aktuálně
Anketa
Navštívili jste v minulém školním roce hernu stolního tenisu v místnosti S 0113?
 |
 |
Připomínky k webu
Přiznání titulu Fakultní škola UKPřF
Nedílnou součástí přípravy budoucích učitelů jsou pedagogické praxe na různých typech škol. Má-li být vzdělávání a výchova učitelů co nejefektivnější, je třeba, aby posluchači během studia absolvovali pedagogické praxe nejen u vybraných učitelů (tzv. fakultních učitelů), ale také na vybraných školách (Fakultní školy UK v Praze), které jsou zárukou komplexní a kvalitní výuky.
Na základě úspěšného splnění všech kritérií daných Statutem Fakultní školy byl Gymnáziu Nad Štolou 1 v Praze 7 ke dni 1. 2. 2006 přiznán na dobu 5 let titul Fakultní škola Univerzity Karlovy v Praze, Přírodovědecké fakulty.
){kind=link}
Kritéria pro přiznání označení Fakultní škola UKPřF v Praze:
a) Ve škole je realizována kvalitní výuka alespoň dvou přírodovědných předmětů kvalifikovanými a kreativními učiteli různých aprobací a zároveň je zde velmi dobré pomůckové, materiální a technické vybavení pro výuku těchto předmětů; kvalita výuky se projevuje též v dobrém umisťování studentů školy v soutěžích středoškoláků a při přijímacím řízem na vysoké školy;
b) Ve škole jsou do výuky přírodovědných předmětů pravidelně zařazovány a realizovány různé organizační formy výuky, především praktická cvičení či práce studentů v terénu, a jsou uplatňovány výrazné inovační trendy týkající se vyučovacích metod (popř. projektů) v těchto předmětech s využíváním mezipředmětových a ekologických (environmentálních) vztahů;
c) Škola má k dispozici a vhodně využívá specializované učebny a laboratoře (popř. předmětové kabinety), které jsou dobře vybaveny pomůckami, laboratorními přístroji a audiovizuální technikou, přírodninami, chemikáliemi a odbornou literaturou;
d) Vedení školy a jednotliví učitelé mají zájem na vzájemně dobré komunikaci s pracovišti UKPřF a při pedagogických praxích také s praktikujícími posluchači UKPřF;
e) Vedení školy a jednotliví učitelé mají zájem aktivně se podílet na přípravě budoucích učitelů, umožňují realizace pedagogických praxí (hospitačních i vlastních vyučovacích); spolupracují s pracovišti UKPřF na přípravě a realizaci seminářů pro posluchače učitelství UKPřF, na poskytování konzultací či na tvorbě výukových materiálů a umožňují na škole provádět didaktické výzkumy.